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评论|小举措推动大发展

2024-11-14  

●范晨露

  近日,克拉玛依教育领域推出一项暖心行动——在5所中小学开启午餐午休试点服务。

  克拉玛依积极推进午餐午休试点服务工作,体现了克拉玛依对教育事业的重视和努力。笔者认为,午餐午休试点服务看似是个小举措,但有三大优势,进而推动教育高质量发展。

  能促进学生健康成长。身体是革命的本钱。学生的健康是教育高质量发展的基石。学生时期是人生长发育的关键时期,吃好睡好才有利于学生茁壮成长。学校为学生提供安全丰富的菜品、营造良好的休息条件,就是为学生营造了吃好睡好的环境,正如报道中学生所言“下午上课时身心状态更好”。

  能促进学校提高管理效率。高效的管理是教育高质量发展的保障。为了切实做到让学生吃好睡好,而不是流于形式,导致学生吃不好也睡不好,那么学校就必须采取高效的管理协调机制,例如安排教师值班,合理管理午休和不午休的学生,使其互不打扰;统筹协调吃饭和午休的场所,并建立多方监督机制,确保学生吃得安全健康、睡得安心舒适。

  能促进凝聚社会合力。社会合力可以为教育高质量发展提供不竭动力。政府出台相关政策,学校、家庭、社会三方协调配合,良性互动,学校解决部分家庭“午餐难”“接送难”的问题,得到了家长的支持。在推进午餐午休试点服务期间,学校也接受了家长和社会的监督和建议,三方凝聚了合力,形成了共建共治的可持续发展局面。

  为了让午餐午休试点服务更好地推动教育产业高质量发展,相关方还有许多工作需要完善。例如确保餐饮的营养均衡和口味多样化,以满足不同学生的需求;加强对服务过程的管理和监督,确保各项工作顺利开展。

  相信在各方的共同努力下,这项服务将不断完善和推广,惠及更多学生和家庭。

责任编辑:青山
本期编辑:杜明泽

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